艾倫休閒小舖

(事先聲明,我無意攻擊任何人或引起論戰,若文章所提景況與某些​人事物相雷同, 純屬巧合,切莫見怪)

今晚無意間聽到了坊間一些招攬學生的手法，心中頗有感觸，不吐不​快。

 
我曾聽聞，有補習班為了招攬學生，造謠別的老師重病將死，或是中傷女老師是靠跟老闆間"不尋常的關係"才站得上舞台；
我也知道，許多老師為了吸引學生，上課總是說一堆有顏色的笑話，
至於試聽發獎金、送一堆贈品，更早就不是新聞。

但是，這些，跟把英文學好，有何關聯?
的確，在商言商，爭取最多顧客、獲取最大利潤，的確是產業存在的​最高指導原則， 

在此大前提下，任何商業手段，都是可以被允許、被接納的，
而學生，變成了顧客，是需要去討好、迎合的對象 

但在生意之外，我們又給學生樹立了什麼榜樣?
為了賺錢，可以不惜傷害別人、抹滅事實?

回歸主題:
所以，為什麼要學英文?

我捫心自問:
國高中時，因為聯考要考英文，大人叫我們好好念，我們就念；
大學時，因為是本科專業與自身興趣，加上系上同學一個比一個妖怪，有股不服輸的心情，拼了一口氣在念；
出了社會，就了業，漸漸發現，英文好真的很重要，也不自覺地，越來越喜歡這個語言，
至於靠這個語言來吃飯，倒是無心插柳的結果。
而我，也衷心感謝當年傻呼呼認真背單字學文法的自己，以及每個引領我成長的老師。

有人說，你不也是在這行裡吃飯打滾，裝什麼清高?
是的，我的職業，的確是"補習班老師"，
補習班，是我上班的地方；老師，才是我的身分。

師者，所謂傳道、授業、解惑也。

我沒有把任何同業當成敵人，也沒有哪個補界大咖是我的假想敵，
我只是在做我喜歡的事，跟學生分享我的學習經驗，
希望能幫助同學在學習英文的道路上一帆風順，少點波折障礙，
如同以往我的每位老師所做的一般。

不論是刻意、被迫或無奈，
如果臺灣的英語教育，讓老師們必須要靠譁眾取寵的方式，才能讓學生願意學習，
那麼我們的教育體系，是否到了該深自反省的地步了呢?